Qalbnuri

Qalbnuri

Qalb Nuri

Азиз мусулмонлар, қуйидагилар Қалб Нури саҳифасининг ижтимоий тармоқлардаги расмий каналларидир. Бундан бошқа Қалб Нури номи/логотипи остида бизнинг саҳифамизга оид маълумотлар,материаллар қўйиб бораётган каналлар ва саҳифалар учун Қалб Нури таҳририяти жавобгар эмас.

Ҳурмат ила Қалб Нури таҳририяти.

YouTube Video VVVQX25hZHNlTDZ6V0YwbWtpbnY0bThRLjhBQmZJbXhuNkdF

Assalomu alaykum va rahmatullohi va barakatuh.
Ushbu darsimiz buyuk olim Ibn al-Jawziy rahimahullohning "Talbis Iblis" (Iblisning hiylalari) asari asosidagi "Shaytanat" turkum suhbatlarining davmidir.
Bu qismda shaytonning eng yashirin va xavfli makrlaridan biri — faqihlar, muftiylar va tolibi ilmlarni qanday qilib fatvo hamda ixtiloflar orqali yo'ldan ozdirishi haqida so'z boradi. Dars davomida mazhabiy taassub (fanatizm) illati, sahih hadis turganda shaxsiy qiyosga yopishib olish xavfi hamda dindan asl maqsad qolib, quruq qonun-qoidalar ortidan qalblarning qotib ketishi kabi dolzarb muammolar salaflar hayotidan hayotiy misollar bilan tushuntirilgan. Videoda quyidagi muhim mavzular yoritildi:Faqihlarning aldanishi:
Olimlarning oyat-hadis dalillarini chuqur o'rganmay, faqat tayyor fatvo kitoblariga suyanib qolishi. Mazhabiy taassub: "Sen Abu Hanifa yoki Shofiydan olimroqsanmi?" deb, ochiq-oydin sahih dalillarni rad etish illati. Jadal va behuda munozara: Haqiqatni topish uchun emas, balki bahsda g'olib bo'lish va obro' orttirish uchun aqliy logikaga berilish. Qalblarning qotishi: Faqat ixtilofli masalalarni takrorlayverib, qalbni yumshatuvchi va'zlar, siyrat va sahobalar hayotini tark etish oqibati. Buyuk imomlar odobi: Imom Molik va Imom Shofiyning haqiqat qarshisida o'z so'zlaridan qayta olganliklari va bag'rikengliklari. Zamon va fatvo: Bundan 1200 yil oldingi o'ziga xos fatvolarni bugungi kun voqeoligiga (masalan, G'arb banklaridagi ribo masalasiga) noto'g'ri yopishtirish muammosi.
⏱️ Video Timecodes (Vaqt belgilari)
00:00 – Trailer (kirish)
01:11 – Darsning boshlanishi: "Talbis Iblis" asari va shaytoniy saltanat mazmuni.
02:08 – O'tgan darslar xulosasi: Qur'on qorilari va muhaddislarning aldanishi.
03:13 – Ma'nosini bilmaydigan "kitob hammollari" va namozda adashadigan muhaddislar. 04:08 – Ilmda niyatning buzilishi: Safarlar va hajga borishni ko'z-ko'z qilish xavfi.
05:05 – Hadis matnidagi kinoya va shamalarni to'g'ridan-to'g'ri tushunish xatolari.
07:39 – Birgina harfni noto'g'ri tushunib, 40 yil juma kuni soch olmagan olim qissasi.
08:32 – Quduqqa tushgan tovuq voqeasi va shogirdning fiqhiy javobi.
09:21 – Iblisning yaxshi amallar ichidagi makri: Ixlosni shuhrat va unvonlarga almashtirish.
11:18 – Haqiqiy ilm ko'p rivoyatda emas, Allohdan qo'rqish (taqvo)dadir.
13:50 – Yangi mavzu: Iblisning faqihlarni (fatvo ahlini) aldashi.
14:37 – Qadimdagi chuqur ilmli faqihlar va keyingi davrda saviyaning pasayishi.
16:56 – Da'vatda va darslarda qiyin terminologiyani qasddan ko'z-ko'z qilish illati.
19:25 – Sahih hadis turganda shaxsiy aqliy fikr yoki qiyosni ustun qo'yish xavfi.
22:00 – Qay qilish (qusish) misolida Hanafiy va Hanbaliy mazhablaridagi qiyos asoslari.
26:05 – Ayol kishiga teginish tahoratni buzishi borasidagi mazhablararo ilmiy raddiyalar.
29:12 – Iblisning faqihlarni mantiqsiz va metaforik mavzular bilan band qilib qo'yishi.
31:39 – Bahsdan ko'zlangan asl maqsad: O'zini ko'rsatish emas, haqiqatni topishdir.
33:54 – Faylasuflarning so'zlarini bahs maydoniga olib kirish va logikaga berilish.
36:25 – Mazhabiy taassubga berilganlarning "Sen Abu Hanifadan kuchlimisan?" degan vajlariga javob.
40:41 – Faqat fiqh bilan band bo'lib, qalbni yumshatuvchi va'zlarni tark etish va qalb qotishi.
41:54 – Dindan va payg'ambarlikdan asl maqsad: Go'zal axloqni mukammal qilish.
44:08 – Imom Abu Hanifaning shogirdi Abu Yusufga ko'rsatgan 10 yillik moddiy va ma'naviy yordami.
46:28 – Taassub oqibatida masjidda bir-birini uradigan "hanafiylar" va Abu Hanifa yo'li.
47:46 – "Qalbimni yumshatadigan bitta hadis Shurayxning 100 ta hukmidan sevimliroqdir".
49:11 – Erkaklik sharti va o'zi amal qilmaydigan da'vatchilarning jamiyatga zarari.
51:39 – Faqat fiqhiy hukmlarni yodlab, shariatning boshqa ilmlaridan va hadisdan bexabar qolish.
53:10 – Imom Molikning o'z shogirdi tomonidan oyoq barmoqlari orasini yuvish hadisi bilan tuzatilishi.
57:59 – Imom Shofiyning munozara odobi: "Haqiqat kim tomonidan chiqishiga parvo qilmasdim".
58:50 – Imom Shofiyning Misr safaridan so'ng o'z fatvolarining katta qismini o'zgartirishi.
1:00:51 – Shariat va fiqh (fatvo) o'rtasidagi farq: Fatvolarning zamon va makonga qarab o'zgarishi.
1:01:42 – Abu Hanifaning "Darul harb" haqidagi fatvosini bugungi G'arb banklariga noto'g'ri yopishtirish xatosi.
1:04:21 – Kelgusi dars mavzusi: Faqihlarning amirlar va sultonlarga aralashishi hamda yakuniy duo.

Assalomu alaykum va rahmatullohi va barakatuh.
Ushbu darsimiz buyuk olim Ibn al-Jawziy rahimahullohning "Talbis Iblis" (Iblisning hiylalari) asari asosidagi "Shaytanat" turkum suhbatlarining davmidir.
Bu qismda shaytonning eng yashirin va xavfli makrlaridan biri — faqihlar, muftiylar va tolibi ilmlarni qanday qilib fatvo hamda ixtiloflar orqali yo'ldan ozdirishi haqida so'z boradi. Dars davomida mazhabiy taassub (fanatizm) illati, sahih hadis turganda shaxsiy qiyosga yopishib olish xavfi hamda dindan asl maqsad qolib, quruq qonun-qoidalar ortidan qalblarning qotib ketishi kabi dolzarb muammolar salaflar hayotidan hayotiy misollar bilan tushuntirilgan. Videoda quyidagi muhim mavzular yoritildi:Faqihlarning aldanishi:
Olimlarning oyat-hadis dalillarini chuqur o'rganmay, faqat tayyor fatvo kitoblariga suyanib qolishi. Mazhabiy taassub: "Sen Abu Hanifa yoki Shofiydan olimroqsanmi?" deb, ochiq-oydin sahih dalillarni rad etish illati. Jadal va behuda munozara: Haqiqatni topish uchun emas, balki bahsda g'olib bo'lish va obro' orttirish uchun aqliy logikaga berilish. Qalblarning qotishi: Faqat ixtilofli masalalarni takrorlayverib, qalbni yumshatuvchi va'zlar, siyrat va sahobalar hayotini tark etish oqibati. Buyuk imomlar odobi: Imom Molik va Imom Shofiyning haqiqat qarshisida o'z so'zlaridan qayta olganliklari va bag'rikengliklari. Zamon va fatvo: Bundan 1200 yil oldingi o'ziga xos fatvolarni bugungi kun voqeoligiga (masalan, G'arb banklaridagi ribo masalasiga) noto'g'ri yopishtirish muammosi.
⏱️ Video Timecodes (Vaqt belgilari)
00:00 – Trailer (kirish)
01:11 – Darsning boshlanishi: "Talbis Iblis" asari va shaytoniy saltanat mazmuni.
02:08 – O'tgan darslar xulosasi: Qur'on qorilari va muhaddislarning aldanishi.
03:13 – Ma'nosini bilmaydigan "kitob hammollari" va namozda adashadigan muhaddislar. 04:08 – Ilmda niyatning buzilishi: Safarlar va hajga borishni ko'z-ko'z qilish xavfi.
05:05 – Hadis matnidagi kinoya va shamalarni to'g'ridan-to'g'ri tushunish xatolari.
07:39 – Birgina harfni noto'g'ri tushunib, 40 yil juma kuni soch olmagan olim qissasi.
08:32 – Quduqqa tushgan tovuq voqeasi va shogirdning fiqhiy javobi.
09:21 – Iblisning yaxshi amallar ichidagi makri: Ixlosni shuhrat va unvonlarga almashtirish.
11:18 – Haqiqiy ilm ko'p rivoyatda emas, Allohdan qo'rqish (taqvo)dadir.
13:50 – Yangi mavzu: Iblisning faqihlarni (fatvo ahlini) aldashi.
14:37 – Qadimdagi chuqur ilmli faqihlar va keyingi davrda saviyaning pasayishi.
16:56 – Da'vatda va darslarda qiyin terminologiyani qasddan ko'z-ko'z qilish illati.
19:25 – Sahih hadis turganda shaxsiy aqliy fikr yoki qiyosni ustun qo'yish xavfi.
22:00 – Qay qilish (qusish) misolida Hanafiy va Hanbaliy mazhablaridagi qiyos asoslari.
26:05 – Ayol kishiga teginish tahoratni buzishi borasidagi mazhablararo ilmiy raddiyalar.
29:12 – Iblisning faqihlarni mantiqsiz va metaforik mavzular bilan band qilib qo'yishi.
31:39 – Bahsdan ko'zlangan asl maqsad: O'zini ko'rsatish emas, haqiqatni topishdir.
33:54 – Faylasuflarning so'zlarini bahs maydoniga olib kirish va logikaga berilish.
36:25 – Mazhabiy taassubga berilganlarning "Sen Abu Hanifadan kuchlimisan?" degan vajlariga javob.
40:41 – Faqat fiqh bilan band bo'lib, qalbni yumshatuvchi va'zlarni tark etish va qalb qotishi.
41:54 – Dindan va payg'ambarlikdan asl maqsad: Go'zal axloqni mukammal qilish.
44:08 – Imom Abu Hanifaning shogirdi Abu Yusufga ko'rsatgan 10 yillik moddiy va ma'naviy yordami.
46:28 – Taassub oqibatida masjidda bir-birini uradigan "hanafiylar" va Abu Hanifa yo'li.
47:46 – "Qalbimni yumshatadigan bitta hadis Shurayxning 100 ta hukmidan sevimliroqdir".
49:11 – Erkaklik sharti va o'zi amal qilmaydigan da'vatchilarning jamiyatga zarari.
51:39 – Faqat fiqhiy hukmlarni yodlab, shariatning boshqa ilmlaridan va hadisdan bexabar qolish.
53:10 – Imom Molikning o'z shogirdi tomonidan oyoq barmoqlari orasini yuvish hadisi bilan tuzatilishi.
57:59 – Imom Shofiyning munozara odobi: "Haqiqat kim tomonidan chiqishiga parvo qilmasdim".
58:50 – Imom Shofiyning Misr safaridan so'ng o'z fatvolarining katta qismini o'zgartirishi.
1:00:51 – Shariat va fiqh (fatvo) o'rtasidagi farq: Fatvolarning zamon va makonga qarab o'zgarishi.
1:01:42 – Abu Hanifaning "Darul harb" haqidagi fatvosini bugungi G'arb banklariga noto'g'ri yopishtirish xatosi.
1:04:21 – Kelgusi dars mavzusi: Faqihlarning amirlar va sultonlarga aralashishi hamda yakuniy duo.

Shaytonning Faqihlar va Fatvo Ahli Ustidagi Aldovi | Shaytanat: 17 - Dars

Bugungi shiddatli zamonda juda ko‘p musulmonlardan "Namoz o‘qishga vaqtim yo‘q" degan bahonani eshitamiz. Aslida namoz vaqtni oluvchi emas, balki unga baraka beruvchi ibodatdir!

Ushbu ta’sirli ma’ruzada dunyodagi eng yomon jinoyat — "Namoz o‘g‘riligi" haqida so‘z boradi. O‘z namozidan o‘g‘irlovchilar kimlar? Namoz qanday qilib insonni dunyo va oxirat qiyinchiliklaridan himoya qiladi? Nima uchun u yemoq va ichmoqdan ham muhimroq ehtiyoj hisoblanadi? Videoni oxirigacha ko‘ring va hayotingizni tubdan o‘zgartiradigan xulosalar chiqaring.

Ushbu eslatmani yaqinlaringizga ham ulashing, zero bir insonning namoz boshlashiga sababchi bo‘lish dunyo va undagi barcha narsalardan afzaldir.

Vaqt kodlari (Timecodes):

00:00 – Muqaddima: Hidoyat va zalolatning asl mohiyati

02:30 – Mol-davlatni himoyalash va dunyoviy o‘g‘rilar

03:40 – Hadis: Eng yomon o‘g‘ri kim? (Namoz o‘g‘rilari)

06:06 – Namoz – vaqtni zoye qiluvchi emas, baraka beruvchi kuchdir!

08:10 – Qiyomat kunida birinchi bo‘lib so‘raladigan rukn

09:39 Islom binosining 5 ta mustahkam ustuni

11:52 – Gunohlarni o‘chiruvchi va darajalarni ko‘taruvchi 3 ta amal

13:10 – Namoz insonni faxsh va munkar ishlardan qanday saqlaydi?

15:22 – Hayotiy voqea: Sahar namozini ko‘rib iymonga kelgan amerikalik nasroniy

18:32 – Qalblar oromi va ixlos haqida go‘zal she’riy nasihat

20:45 – Yo‘lto‘sarlikdan buyuk olimlikka: Fudayl ibn Iyozning hidoyat qissasi

Namozga vaqtingiz yo'qmi? / "Vaqtim Yo‘q" Deguvchilar Albatta Ko‘rsin! – Eng Dahshatli O‘g‘rilik!!!

Assalomu alaykum va rahmatullohi va barakatuh.

Ushbu darsimizda Ibn al-Jawziy rahimahullohning asarlari asosida shaytonning ilm ahliga, xususan, Qur'on qorilari va hadis olimlariga (muhaddislarga) qiladigan yashirin makrlari hamda hiylari haqida suhbatlashamiz.

Dars davomida ilm ortidan keladigan kibr, riyo, maqtanchoqlik xavfi, fiqh (fahm) va sababur-vurud ilmini bilmasdan turib hadis aytish yoki fatvo berishning ayanchli va kulgili oqibatlari salaflar hayotidan hayotiy misollar bilan yoritiladi. Shuningdek, g'iybatning turlari, "jarh va ta'dil" (raddiya) ilmining asl maqsadi hamda asrimizning muhaddis olimlaridan biri Shayx Albaniy rahimahullohning xizmatlari va ijtihodlari haqidagi savol-javobni tinglashingiz mumkin.

Videoda quyidagi muhim mavzularga to'xtalindi:

Qur'on yodlash va tajviddan asl maqsad nima?

Fiqh (fahm) bo'lmagan muhaddislar qanday xatolarga yo'l qo'yishgan?

Birgina harfni noto'g'ri o'qib, 40 yil soch olmagan olim qissasi.

Maqtanish va piar (PR) uchun hadis yig'ish hamda safarlarni ko'z-ko'z qilish.

Rahm-shavqat va duo niqobi ostida qilinadigan yashirin g'iybatlar.

To'qima (mavzu) hadislarni aslini aytmasdan rivoyat qilish xavfi.

⏱️ Video Timecodes (Vaqt belgilari)
00:00 – Trailer

01:11 – Darsning boshlanishi: "Shaytanat" (Shaytonning saltanati) mavzusi

01:43 – O'tgan dars xulosasi: Iblisning qorilarni chalg'itishi (Ovoz va mashhurlik fitnasi)

02:55 – Qur'on nozil bo'lishining asl maqsadi va Hofiz (saqlovchi) so'zining ma'nosi

04:17 – Ilmli insonning mas'uliyati va amalsiz ilmning ikki baravar xavfi

05:05 – Yangi bob: Iblisning hadis ahli (muhaddislar) ustidagi aldovi

06:32 – Hadis izlovchilarning ikki qismi va Fiqh (fahm) ilmining ahamiyati

08:27 – Salaflar (Imom Buxoriy, Yahyo ibn Ma'in) davri bilan keyingi davrlar farqi

11:09 – Fiqhdan uzoq muhaddislarni "kitob hammollari" deb atalishi va namozdagi xatolar

12:50 – Nasx (bekor) bo'lgan hadislar bilan bilmasdan amal qilish xatosi

14:07 – Hadis matnini noto'g'ri tushunishga misol (Ekinni sug'orish hadisi asrori)

16:55 – Sukun va kasra almashishi oqibatida 40 yil juma kuni soch olmagan olim voqeasi

19:53 – Quduqqa tushgan tovuq fatvosi va Abhariy bergan to'g'ri fiqhiy javob

22:09 – Ming juzlik kitob yozib, fiqhni bilmagan Ibn Shohin va xato fatvo beruvchilar

23:37 – Mingta tinglovchisi bor olim va ayol kishining kiyimi (izor) haqidagi kulgili fatvosi

26:05 – Tajvid qoidalarida haddan tashqari g'uluv ketish (chuqurlashib ketish) muammosi

27:49 – Fiqh bilmaslik oqibatida aqidada tashbehga (Allohni maxluqqa o'xshatishga) yo'l qo'yish

30:16 – Ibn Javziyning "Ahborul hamqa" (Ahmoqlar hikoyasi) kitobi va eshakdan yiqilgan olim

31:54 – Adolat qilaman deb zolimni ham, mazlumni ham kaltaklatgan qozi qissasi

33:36 – Zamonamizdagi fatvo beruvchi domlalar va voqeolikni tushunmaslik muammosi

35:06 – Ikkinchi toifa: Noto'g'ri niyatda, maqtanchoqlik va obro' uchun hadis yig'uvchilar

36:53 – Safar azobini ko'z-ko'z qilish uchun joy nomlarini soxtalashtirgan shogird makri

40:12 – "Falonchi marta Umraga borganimda..." deb niyatni buzish va maqtanish xavfi

42:28 – Eng muhim bo'lgan "Innamal a'malu bin-niyyat" hadisining o'rni

43:56 – "Jarh va ta'dil" ilmini bugungi kunda shaxsiy xusumat va raddiyalar sanoatiga aylantirish

46:05 – Qadimgi olimlarning omonati: Ali ibn Madiniyning o'z otasini zaif roviy deyishi

47:06 – Horis al-Muhasibiyning g'iybat haqidagi qattiq nasihati

48:20 – Musulmonning aybini ochish qachon g'iybat bo'lmaydi? (Kuyov tanlash, biznes va imomlik)

53:22 – Taqvodorlar va raislarning rahm-shavqat hamda duo niqobi ostidagi yashirin g'iybati

55:31 – To'qima (mavzu) hadislarni odamlarga aytish xavfi va "Tanbehul g'ofilin" kitobi

59:34 – Savol-javob: Shayx Albaniy rahimahullohning xizmatlari va ijtihoddagi xatolari me'yori

1:01:50 – Olimlarning hadis qabul qilishdagi o'ziga xos "stanoklari" (kriteriyalari)

1:05:39 – Kelgusi dars mavzusi (Faqihlarning aldanishi) va yakuniy duo

Iblisning Qorilar va Hadis Ahli Ustidagi Aldovi | Shaytanat: 16 - Dars

Alhamdulillah, Alloh taoloning fazlu marhamati bilan yangi 1448-hijriy yilga va Islom taqvimining birinchi oyi bo‘lmish Muharram oyiga yetib keldik. Har bir millat va ummat o‘zligini bilishi uchun o‘z taqvimini tanishi shartdir. Xo‘sh, nima uchun bizning kalendarimiz aynan "Hijriy taqvim" deb nomlangan va uning ortida qanday buyuk hikmatlar yotibdi? Ushbu juma xutbasida hijrat so‘zining shunchaki Makkadan Madinaga ko‘chib o‘tishdan iborat tarixiy voqea emas, balki har bir musulmonning kundalik hayotida davom etadigan ulkan ma'naviy amal ekani ochib beriladi. Payg‘ambarimiz ﷺ aytganlaridek, haqiqiy muhajir — Alloh qaytargan gunoh va ma'siyatlarni butunlay tark etgan kishidir. Videoda hazrat Umar va Ali roziyallohu anhumolar davrida kalendarning tuzilish tarixi, Rasululloh ﷺ va sahobalarning dinni saqlash yo‘lidagi mislsiz qurbonliklari, shuningdek, Muharram oyida tutiladigan Ashuro ro‘zasining fazilatlari haqida batafsil so‘z boradi. O‘tgan yillik gunohlarimizni taftish qilib, yangi yilda yangi sahifa ochish uchun ushbu eslatmani albatta oxirigacha tomosha qiling. Videomiz manfaatli bo‘lgan bo‘lsa, uni yaqinlaringizga ham ulashing, fikrlaringizni izohlarda qoldiring va kanalimizga obuna bo‘ling!## Video Vaqt Kodlari (Timecodes)00:17 Xutba al-hoja: Allohga hamd va Rasulullohga ﷺ salovotlar
01:24 Yangi 1448-hijriy yil va Muharram oyining ilk juma ma'ruzasi
02:33 Musulmon kishi o‘zining Islomiy taqvimini bilishining shartligi
03:47 Hijrat so‘zining lug‘aviy va shariatdagi asl ma’nosi
05:45 Haqiqiy musulmon va haqiqiy muhajir kim? (Sahihi Buxoriy hadisi)
06:53 Hazrat Umar davrida hijriy kalendarning joriy etilishi va sahobalar mashvarasi
08:36 Nima uchun Islom taqvimi aynan Hijrat voqeasidan boshlangan?
09:56 Payg‘ambarimiz ﷺ Makkani va tug‘ilgan uylarini nima uchun tark etdilar?
10:43 Agar tarixda Hijrat bo‘lmaganida Islom dunyoga qanday yoyilardi?
11:46 Kundalik hayotimizdagi hijrat: Yomon davralarni va g‘iybatni tark etish
13:19 E’tiqod va shariat yo‘lidagi zulmdan qochish — rizk va baraka omili
15:01 Muharram oyining fazilati: Ramazondan keyingi eng afzal ro‘za
15:26 Yahudiylarga o‘xshamaslik uchun Ashuro (9-10-11) kunlari ro‘za tutish sunnati
16:56 Xulosa: O‘zingizni hisob-kitob qilishdan avval hisob qiling (Hazrat Umar nasihati)

Hijratning asl ma'nosi? / JUMA XUTBASI / Ustoz Abu Hanifa

Hazrati Ali (r.a.) davrida dindan adashib, tog'da 12,000 kishilik katta qo'shin to'plagan xavorijlar bilan buyuk sahobiy Abdulloh ibn Abbos (r.a.) o'rtasidagi tarixiy va ilmiy munozara. Garchand peshonalari sajda ko'pligidan qadoq bo'lib ketgan bo'lsa-da, nima uchun ularning orasida birorta ham olim yoki sahoba yo'q edi? Ibn Abbos ularning Hazrati Aliga qo'ygan 3 ta katta ayblovi (Hakamlik masalasi, Oysha onamiz holatlari va Amirul mo'minin unvoni)ni Qur'on oyatlari bilan qanday parchalab tashladi?

Vaqt xronologiyasi (Timecodes):
00:00 — Siffin jangidagi sulh va "Hukm faqat Allohnikidir" shiori.
03:13 — Haruro hududida yig'ilgan 12,000 dindan chiqqanlar va ularning da'vosi.
04:32 — Ibn Abbos (r.a.)ning munozara uchun go'zal kiyinib borishi.
06:13 — Xavorijlarning holati: Ibodatdan tuyaning tizzasidek qadoq bo'lgan peshonalar.
08:03— Xavorijlarning Hazrati Aliga (r.a) qo'ygan 3 ta shubhasi.
10:23 — 1-shubhaga Qur'on (Moida va Niso suralari) orqali yechim.
13:08 — 2-shubhaga javob (Oysha onamiz roziyallohu anhoning asir olinishi masalasi).
14:28 — 3-shubhaga javob (Hudaybiya sulhi misoli) va 2000 kishining tavba qilishi.

12,000 adashganlarga qarshi yolg'iz sahoba: Ibn Abbosning tarixiy munazarasi

Islom tarixidagi birinchi adashgan guruh - xavorijlar qanday paydo bo'lgan? O'ta taqvodor ko'rinsa-da, Payg'ambarimiz Muhammad (s.a.v)ning adolatlariga shubha qilib, "Ey Muhammad, Allohdan qo'rq!" deya tuhmat qilgan ilk radikal shaxs — Zulxuvaysira at-Tamimiy voqeasi. Nega Rasululloh uni qatl qilishni so'ragan Xolid ibn Validni to'xtatdilar? "Men odamlarning qalblarini yorib ko'rishga buyurilmaganman" degan hadisning bugungi kundagi ahamiyati nima?

Vaqt xronologiyasi (Timecodes):
00:00 — "Xavorij" nima degani va ular qayerdan chiqib ketishgan?
01:01 — Ilk xavorij Zulxuvaysira qissasi va tillo taqsimoti.
01:54 — "Ey Muhammad, adolat qil!" - Payg'ambarga (s.a.v) qilingan og'ir tuhmat.
02:54 — Xolid ibn Validning g'azabi va uni qatl qilishni so'rashi.
04:25 — Payg'ambarimiz (s.a.v)ning javobi: "Men odamlarning qalblarini yorib ko'rishga buyurilmaganman".
06:26 — Ularning Qur'on o'qishi bo'g'zidan nariga o'tmaydi (Hadis).

Islom tarixidagi ilk radikal: Rasulullohga (s.a.v)ga "Adolat qil" degan shaxs???

Islom tarixidagi eng fojiali va ibratli davrlardan biri – Xavorijlarning paydo bo'lishi va ularning nafaqat oddiy musulmonlarga, balki Rasulullohning (s.a.v) amakivachchalari va kuyovlari – mo'minlar amiri Ali ibn Abu Tolib (r.a) ga qarshi qilgan qabih ishlariga guvoh bo'ling.

Ushbu videoda biz:

Xavorijlarning "soxta taqvosi" qanday ko'rinishga ega bo'lganini;

Sahobiy Abdulloh ibn Habbobning (r.a) fojiali o'limi va xavorijlarning shafqatsizligini;

Abdurrahmon ibn Muljam va Ali (r.a) ning qatl etilishi haqidagi tarixiy haqiqatlarni;

Shaytonning hiylasi bo'lgan radikal e'tiqodning bugungi kunga qadar yetib kelgan xavfli oqibatlarini tahlil qilamiz.

Tarixdan xulosa chiqarmaganlar, o'tmish xatolarini qaytarishga mahkumdir. Ushbu darsdan biz o'zimizni fitnalardan va ekstremistik oqimlar vasvasasidan asrashni o'rganamiz.

Vaqt kodlari (Timecodes)
00:00 – Xavorijlarning Ali (r.a) ni qatl etish rejalari

00:44 – Abdulloh ibn Habbobning (r.a) o'ldirilishi: Xavorijlarning vahshiyligi

02:18 – "Xurmo harom" deganlarning qonxo'rligi: Soxta taqvo va haqiqiy qotillik

03:25 – Ali (r.a) ning xavorijlar guruhiga qarshi kurashi

04:40 – Abdurrahmon ibn Muljam va Ali (r.a) ga suiqasd

06:05 – Ibn Muljamning jazolanishi va uning e'tiqodidagi tubanlik

07:25 – Shaytonning hiylasi: Sahobiylarni o'ldirib, o'zini jannatiy deb hisoblash

08:18 – Zamonaviy fitnalar (DAISH va boshqalar) va xavorij e'tiqodining o'xshashligi

09:54 – Xulosa va duolar

Xavorijlarning Soxta Taqvosi, Ali r a ning Oʻldirilishi

"Jibril (a.s) vahiyni adashib Muhammad (s.a.v) ga berdi..." - Bunday dahshatli da'volar qayerdan kelgan? Nega ba'zilar Qur'on mukammal emas deb hisoblashadi?

Bu videoda:

Alloh taoloning dinni mukammal qilganiga doir oyatlar va dalillar.

Oysha (r.a) onamiz sha'niga qilingan tuhmatlarga ilmiy raddiya.

Diniy ritual niqobi ostidagi xurofotlar va ularning shariatga zidligi.

Aqidangizni asrang va haqiqatni dalillar bilan o'rganing. Video yoqsa, yaqinlaringiz bilan ham ulashing.

Jibril adashib vahiyni Muhammadga s a v berdi Rofiziylarning buzuq aqidasi

Jamiyatni parchalaydigan guruhbozlik kasalligi va mutaassiblik (fanatizm) qanday shakllanadi? Ushbu videoda "biz va ular" tushunchasi, savol berganlarni "fitnachi"ga chiqarish va dindagi ko'r-ko'rona taqlidning xavfli bosqichlari psixologik tahlil qilinadi. Shuningdek, rahbarlarga itoat qilish borasidagi Qur'on oyatlarini o'z manfaati yo'lida burib talqin qiladiganlar hamda ijtimoiy tarmoqlardagi layk yig'ish maqsadida qilinayotgan "raddiyabozlik" fitnasi haqida so'z boradi. Dinni shaxslar bilan emas, dalil bilan o'lchashni o'rganing!

Vaqt xronologiyasi (Timecodes):
00:00 — Guruhbozlik psixologiyasi qanday paydo bo'ladi? 1-bosqich: Shaxsga bog'lanish.
01:03 — 2-bosqich: "Biz va ular" (guruh identifikatsiyasi) hamda bir xil fikr talab qilish.
02:04 — 3-bosqich: Ixtilof, dalildan yuz o'girish va savol berganlarni "fitnachi" deya yomonlash.
04:53 — 4-bosqich: Ko'r-ko'rona ergashish (taqlid) va savolsiz qabul qilish.
07:17 — Oyatni o'zlashtirish: Rahbarlar (Ulul amr)ga qachon itoat qilinadi?
09:36 — 5-bosqich: Boshqalarni haqorat qilish, YouTube va Instagramdagi "raddiyabozlik" biznesi.

Guruhbozlik qanday boshlanadi? Ko'r-ko'rona taqlidning 5 xavfli bosqichi / Ustoz Abu Hanifa

To'liq videoni youtube sahifamizda tomosha qilishingiz mumkin!

To'liq videoni youtube sahifamizda tomosha qilishingiz mumkin!

To'liq videoni youtube sahifamizda tomosha qilishingiz mumkin!